Экзамены

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-9) по русскому языку и математике.

Экзамены по другим учебным предметам: литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов Российской Федерации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (для обучающихся по образовательным программам основного общего образования, изучавших родной язык и родную литературу и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА) – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

Формы проведения ГИА-9:
основной государственный экзамен (ОГЭ);
государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.

ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

"Горячая линия" по вопросам основного государственного экзамена: 8(47243) 5-12-91

ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов.

2024 - 2025 учебный год

Федеральные документы

Методические рекомендации по организации и проведению ГИА-9

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 февраля 2025 г. № 107 "Об утверждении перечня образовательных организаций, на лиц, обучающихся в которых по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в 2025 году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность, предусмотренные статьей 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. № 19-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06 февраля 2025 г. № 78/238 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при заверешении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году"

Постановление Правительства Российской Федерации от 01 февраля 2025 г. № 77 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2025 г. № 34/122 "О внесении изменений в особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерациии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09 февраля 2024 г. №89/208"

Приказ Министерства просвещения РФ от 11 ноября 2024 г. № 788/2090 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2023 г. № 232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

Приказ Министерства просвещения РФ от 09 февраля 2024 г. № 89/208 "Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/2024, 2024/2025, 2025/2026 учебных годах"

Региональные документы

Приказ Министерства образования Белгородской области от 18.03.2025 г. № 662 "О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 18.03.2025 г. № 661 "Об утверждении Порядка информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования о результатах экзаменов на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 14.03.2025 г. № 631 "О подаче заявлений на изменение формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 26.02.2025 г. № 451 "О внесении изменений в некоторые приказы министерства образования Белгородской области"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3922 "Об утверждении Порядка оценивания ответов отдельных категорий участников итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3921 "Об утверждении Порядков создания комиссий по проведению итогового собеседования и проверке итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3898 "Об утверждении Порядка подачи заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку обучающимися, экстернами образовательных организаций на территории Белгородской области в 2025 году" (Приложения (заявление, журнал, памятка)

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3897 "О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3896 "О сроках, местах и порядке подачи заявления об участии в ГИА-9 обучающимися, экстернами образовательных организаций Белгородской области в 2025 году" (Приложения (заявление, журнал, памятка)

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3895 "Об утверждении Порядка проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 25.12.2024 г. № 3894 "Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 05.11.2024 г. № 3314 "О формировании и ведении РИС обеспечения проведения ГИА-9, ГТА-11 на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году и в дополнительный экзаменационный период 2025 года"

Муниципальные документы

Школьные документы

Аналитическая справка по результатам государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ОГЭ по образовательным программам основного общего образования  в 2023–2024 учебном году

Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ: +7 (495) 984-89-19

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 104-68-38

Вам предстоят итоговые экзамены - один из важнейших этапов в вашей жизни, во многом определяющий будущее. Сейчас Вам предстоит государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ).

Вообще говоря, взрослые стараются, чтобы процедура сдачи ЕГЭ была максимально безболезненной для выпускников. Существуют общие рекомендации по организации полноценного и правильного питания, оптимального режима занятий, по снижению эмоционального напряжения и преодолению стресса. Эти рекомендации могут Вам помочь в период подготовки и сдачи экзаменов. Вы можете узнать о них по телефону на линии детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо разработать индивидуальную стратегию подготовки и сдачи экзамена. Для этого необходимо учесть Ваши личностные особенности, которые Вы можете использовать для получения лучших результатов на экзаменах. Вы уже сдавали экзамены ранее, и сами можете оценить свои сильные и слабые стороны. За годы учебы к Вам могло прийти понимание своего уникального стиля учебной деятельности, включающее умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установку на успех.

Если же Вы убедились, что с некоторыми личными особенностями Вам не удается справиться самим, то Вам может понадобиться помощь специалиста. В первую очередь – это школьный психолог.

Речь идет о тревожности, когда учебный процесс сопряжен с высоким эмоциональным напряжением. Если Вы склонны воспринимать любую ситуацию, связанную с учебой, как опасную, то проверка знаний в любом виде может вызвать у Вас особую тревогу.

То же касается неуверенности, когда Вы не можете самостоятельно проверить качество своей работы, потому что не уверены в правильности своих знаний и решений. Вам может быть присущ конформизм и в других сферах жизни, если Вы не умеете отстаивать в них собственную точку зрения.

Сюда же можно отнести реакции рассеянности, трудности концентрации или наоборот переключения внимания, повышенную утомляемость, затруднения в тщательной и кропотливой работе и даже стремление быть самым лучшим, совершенным.

Повторюсь, если Вы не можете справиться с этими трудностями сами, обратитесь к школьному психологу.

2024 - 2025 учебный год

Федеральные документы

Методические рекомендации по организации и проведению ГИА-11

Итоговое сочинение (изложение) в 2024-2025 учебном году

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году

Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 году

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 февраля 2025 г. № 107 "Об утверждении перечня образовательных организаций, на лиц, обучающихся в которых по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, в 2025 году распространяются особенности проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность, предусмотренные статьей 5 Федерального закона от 17 февраля 2023 г. № 19-ФЗ "Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов - Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 06 февраля 2025 г. № 78/238 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при заверешении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году"

Постановление Правительства Российской Федерации от 01 февраля 2025 г. № 77 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации и приема на обучение в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2025 г. № 34/122 "О внесении изменений в особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерациии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09 февраля 2024 г. №89/208"

Приказ Министерства просвещения РФ от 11 ноября 2024 г. № 789/2091 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общег образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения РФ от 11 ноября 2024 г. № 787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Письмо министерства просвещения РФ от 4 апреля 2023 г. № 233/552 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования". Приложение

Приказ Министерства просвещения РФ от 09 февраля 2024 г. № 89/208 "Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/2024, 2024/2025, 2025/2026 учебных годах"

Региональные документы

Приказ Министерства образования Белгородской области от 14.03.2025 г. № 630 "О подаче заявлений на изменение формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2025 году" (Приложение)

Приказ Министерства образования Белгородской области от 14.03.2025 г. № 629 "О внесении изменений в приказ министерства образования Белгородской области от 31 января 2025 года №231"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 07.03.2025 г. № 538 "Об организации общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 20.02.2025 г. № 418 "Об утверждении Порядка информирования участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования о результатах экзаменов на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 20.02.2025 г. № 417 "О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 13.02.2025 г. № 336 "Об утверждении Порядка организации систем видеонаблюдения в пунктах проведения экзаменов в региональном центре обработки информации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 11.02.2025 г. № 328 "Об информировании участников экзаменов и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 22.11.2024 г. № 3518 "О проведении итогового сочинения (изложения) 04 декабря 2024 года на территории Белгородской области"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 05.11.2024 г. № 3314 "О формировании и ведении РИС обеспечения проведения ГИА-9, ГТА-11 на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году и в дополнительный экзаменационный период 2025 года"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 11.11.2024 г. № 3380 "О внесении изменений в приказ от 01.11.2024 г. № 3289"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 11.11.2024 г. № 3367 "О формировании комиссий по проведению и проверке итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 11.11.2024 г. № 3366 "Об утверждении Правил аккредитации представителей СМИ на освещение проведения итогового сочинения (изложения), государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 11.11.2024 г. № 3365 "Об организационном и техническом сопровождении итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 02.11.2024 г. № 3296 "Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области на 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 01.11.2024 г. № 3289 "О сроках, местах и порядке регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2024/25 учебном году" (приложение)

Приказ Министерства образования Белгородской области от 01.11.2024 г. № 3288 "О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 01.11.2024 г. № 3287 "Об утверждении Порядка проверки итогового сочинения (изложения) на территории Белгородской области в 2024/25 учебном году"

Приказ Министерства образования Белгородской области от 01.11.2024 г. № 3286 "О сроках и местах подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации на сдачу единого государственного экзамена на территории Белгородской области в 2025 году"

Муниципальные документы

Школьные документы

Аналитическая справка по результатам государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме ЕГЭ по образовательным программам среднего общего образования в 2023–2024 учебном году

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.

В 9-х и 11-х классов промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.